活动主题：珍惜时间 勤奋学习

兰陵小学  刘辉
活动目的：
让学生懂得时间的宝贵，教育他们做事抓紧时间，不拖拉，不磨蹭，不让时间白白浪费，做时间的小主人。
活动过程：
一、全体立正，各小队检查人数。
二、出旗、敬礼。
三、唱队歌。

四、中队长讲话，宣布活动开始。

五、活动进行
1、提问知道哪些珍惜时间的名言，然后利用ppt展示一些名人名言，并与实际生活联系进行说明。
2、学生讨论一分钟可以做什么，并回答。然后给学生一分钟时间进行自由活动，感受60秒钟可以做什么事情，最后进行总结。
学生语录：一分钟可以看半页书；一分钟可以喝瓶牛奶；一分钟可以练十几个字；一分钟可以唱一首歌；一分钟可以围着教室跑7圈；一分钟可以一直笑……
3、举例一分钟可以……
例如：
跑完400米
速读500-600字的故事
键盘打100个字 .
写70个字
以决定一场比赛的胜负
拯救一个人的生命
心脏平均亦分钟跳66次
错过一辆bus/train，导致迟到20分钟
可以改变一个人的心情
网络之间可以传输600GB的数据
讯息万变（股市大涨，或大跌）
每分钟有152个新生命诞生
想通一件事
……
4、讲述《时间的小故事》，并分角色进行表演。
    有一天，时间打算到人间一趟，希望用他的神力为人类创造奇迹，创造辉煌，让世上所有的人都认识他。
    谁知道，天有不测之风云，人有旦夕之祸福。时间万万想不到，他一边走着，一边想着，一不小心，竟从山顶掉向深渊。幸好，他急中生智抓住了一根斜出的树丫。但那根树丫太小了，时间心想，只要他身子一动，树丫就断了，因此，他只好丝毫不敢动弹紧紧地抓住树丫。
    一会儿，富裕从远处经过那里，时间就叫他：“富裕大哥， help me！help me！”富裕说：“很抱歉，我不能救你，因为我要去买车。”
    又过了一会儿，花儿走过来，时间对花儿说：“花大姐，请救救我吧。”花儿说：“I am very sorry！我有心无力，因为我有惧高症。”
    又过了几分钟，贫穷逐步向他走来，时间对贫穷说：“贫穷小弟，你到哪里去？”贫穷说：“我从来的地方来，到去的地方去。”.时间说：“请帮帮忙，等一下我和你一起去。”贪穷却说：“对不起了，因为我要去赚钱过日子。”时间心想，今天可能是他的忌日了。
    说时迟，那时快，真诚唱着歌儿向他走来，时间想，这是最后的机会，于是，赶紧对真诚说：“真诚老大，你过来帮我一下。”“Ok！”真诚毫不犹豫地爬过去，小心翼翼地把时间救了下来。时间感到很奇怪，就问真诚：“其他人都找借口不肯帮我，为什么你肯冒着生命危险来救我？”真诚说：“因为只有时间才能证明真诚的伟大和可贵。”
   （这个环节学生的积极性很高，最后让学生思考“因为只有时间才能证明真诚的伟大和可贵。”这句话的含义，并来说一说。）
5、用ppt展示其他2个小故事
（1）有一位禅师曾说：“人生只有三天，昨天，今天与明天，笨的人活在昨天，蠢的人活在明天，聪明的人活在当下。”的确如此，当我们奢望明天会更好的同时，却忘记了明天正是今天的继续，今天都不好，明天怎么好？” 但谁记得今天呢？ 所以我们应当珍惜今天，珍惜当前。
（2）“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。” ——清代人鹤滩的《明日歌》
解释：
    一个明天接着一个明天，明天有如此之多。我这一辈子要总是在等待明天的话，所有事情都不会完成。世界上的人要是被明天所负累，一年年春去秋来，很快就老了。早上看东流的河水，晚上看西面落下的太阳。[指要随时提醒自己时间过去的很快]。一辈子的明天能有多少呢？
6、连一连