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兰陵小学班级环境布置(墙面、板报)评比要求
发布时间:2009-09-25   点击:   来源:本站原创   录入者:jiangxiaoru
 

为了进一步加强我校班级文化建设,美化育人环境,真正发挥环境对学生思想品德的教育与行为养成教育的熏陶作用,特制定以下评比表。

评比要求

分值

自评

组评

总评

主题鲜明   设计合理

30

 

 

 

色彩和谐   整洁美观

10

 

 

 

版面

内容

 

关注教育性、示范性、激励性

(具育人功效)

30

 

 

 

关注年龄特征

(能以人为本))

10

 

 

 

关注知识性、学科性

(会多元整合)

10

 

 

 

关注班级特色

(显个性风采)

10

 

 

 

 

 

                                                                   大队部

                                                2009.9

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