对孩子的尊重和理解——六4班 陈铭家长
发布时间：2009-10-15
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录入者：王妍蓉
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对孩子的尊重和理解
—— 读 《痛苦与成长》后 感
读了这篇文章，我深有感触，作者通过两个例子道出了中国孩子存在的问题，这个问题也是中国国情下存在的一个问题，现在家庭只生一个孩子，同时汇聚两代人的爱于一身，对于爷爷、奶奶、外婆、外公宠爱孩子，只能劝说，过多的责备又会引起家庭战争，百事孝为先。
野原医生栽树的故事相信大家都懂，如何能使自己的孩子将来成为国家的有用人材？也是我们值得讨论的问题。
“父母是孩子的第一任教师”，对孩子的成长起着举足轻重的作用。应注重“身教”和“言传”相结合，家长首先要在子女面前起表率作用，这样才能让孩子心服口服。其次才是“言传”，用什么的方式去影响孩子，又要结合孩子的特点，教育他们养成良好的生活习惯。不要着重对孩子的智力培养，而忽视了孩子性格和情感培养。。正确的鼓励孩子，不要挫伤了孩子的自信心和创造力。重视培养孩子的劳动能力，不要养成“饭来张口、衣来伸手”的坏习惯。家长也应带头做一些社会福利活动，鼓励孩子去做，使孩子从小充满爱心。
现代社会严酷的竞争环境使得许多父母在对待孩子教育的问题上，产生了诸多的误区。父母之间不顾现实条件地相互攀比，唯恐自己的孩子落后于他人。他们对学校的正规教育已经不能满足了，许多人在不考虑孩子兴趣和爱好的前提下，为孩子大量投资“额外的教育”，孩子除了周一至周五正常的学校学习外，还要在业余时间参加各种辅导班。孩子在周末没有休息，从技能的提高、智力的早熟上看，许多孩子的确取得了令人羡慕的“成果”，但也的确有更多的孩子因此失去了本该属于他们自己的快乐童年。虽然他们过早地承担了竞争的压力，但他们尚无法遂父母那份“望子成龙”的心愿，由此带来的是孩子与父母之间的尖锐矛盾，孩子逐渐形成逆反心理，对本来有兴趣的学习也失去了兴趣，无兴趣地、被迫地学习，是产生“磨蹭”现象的最直接原因。
父母对孩子的尊重和理解，是培养孩子自尊心的最有效的方式、方法。心中真正有爱的父母，无需过多地考虑教育的技巧问题，因为自然的爱最能滋养孩子自然的天性，使孩子的各种潜能得到最大程度的发挥。
六（4）班 陈铭家长
2009-10-14 |
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