班主任工作总结 

班主任工作在学校工作中有着十分重要的地位。怎样开展班级工作？怎样当好班主任？这是我们每一位班主任需要认真思考的问题。班主任工作除了需要兢兢业业的工作态度，克已奉公的奉献精神，还需要确立科学的班级观、班主任观，运用正确合理的工作方法。本学期我重点做了以下几点：

一 、发挥自身的表率作用

我们的学生已经进入了六年级，思想已经成熟，做任何事都有自己的主张，所以要耐心细致地做好他们的思想工作。学生对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质、道德修养，班主任的一言一行、一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，我在工作中爱岗敬业，严守职业道德，以爱润其心，以言导其行，用爱心去滋润学生，用语言去感化学生,教给学生做人的道理，增强学生前进的动力。“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”在班级工作中要求学生做到的，我往往率先垂范。每次在学校的劳动中，我总是与学生们一起干活，带动了学生们劳动的积极性，保质保量完成学校交给的每一项任务。

一个好的班级需要有能力的干部，我十分重视小干部的培养。一开学就竞选班干部，如果谁想当班干部就自我推荐，竞选气氛十分热烈。接着召开班干部会议明确各自的职责，小干部们各司其则，班级管理基本上了轨道。

二、运用激励手段调动积极性

要提高教育质量，在加强学习目的性教育的同时，要优化学生的心理状态，而要做到这一点，了解学生的思想，接近学生的心灵至关重要，所谓亲其师，才能信其道。运用激励手段，开发学生的潜力，调动重要性积极性，对学生进行教育，不失为一种较好的手段。

为此，我在班级里展开了小组竞赛机制。四个小组既为学习小组又为劳动小组，将每个小组的成员紧紧团结在一起，大家有着共同的目标。每个小组为了增强小组的凝聚力，给自己的小组起了一个响当当的名字：傲月队、天鹰队、精英队、龙翔队。每个小组只要在学习和劳动等各个方面有进步就加分，有退步就相应减分。这样学生的团队精神就加强了，每个人都尽量不因为自己给小组丢分，竞争意识一个比一个强，班风日益好转。

三、开展丰富多彩的活动

本学期，学校的活动丰富多彩，这是培养学生集体意识、培养集体荣誉感的最佳机会，在校运会上，全班同学为班里的运动员加油，金虎同学表现出色，获得两个第一。每周的班队课，我都预先指导班干部精心设计，发动学生认真准备。本学期，我班开展了“课本剧表演”、“才艺表演”、“查字典比赛”、“朗诵比赛”等活动。除了班级活动，还组织学生积极参加学校举行的各项活动：读书节、乒乓节、秋游采桔等，特别是在校乒乓节中，发动全员参与，踊跃参赛，认真体会，在比赛中大获全胜：拔河第一、空中乒乓球第一、跳绳第三等，并让学生在比赛中留心观察，捕捉写作素材。这样，活跃了学生的身心，锻炼了他们的能力，又提升了语文素养。此外，本人积极搞好班级常规管理工作，班级良好的班风日益加强，并多次获得三星级班级。

四、协调和任课老师的关系

作为班主任我还注意调和任课老师的关系。平时，我经常与任课老师联系，发现情况及时解决，尤其是本学期我们饿数学老师是新来的代课老师，我已开学就把教室学生和家长的基本情况告知新的老师，将班级学困生的情况跟她交流，共同制定补差工作，几位任课老师通力合作。

五、加强家校联系                  

多年来的班主任工作，使我体会到，要管理好班级，要教育好学生，就要对事业、对学生有充分的爱心投入。要像父母爱子女那样去理解和关心学生，做学生的良师益友。平时，我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作。互相配合，使每一位学生健康成长。这学期，根据学校的安排，成功地召开了一次家长会。会上，我向家长们介绍了学校情况和如何加强对学生的教育，并虚心听取了家长的意见。通过一系列的工作，更好地教育了学生。

以上，是我的一点体会，今后，我将更加努力做好班主任工作。