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电子白板培训2
发布时间:2008-12-09   点击:   来源:本站原创   录入者:蒋震
主要培训第二模块:课件制作
第一种方法:(PPT
利用传统的PPT,在白板上,可以直接上课,PPT本来所有的效果都能应用,白板软件自带的所有软件的所用功能都能在PPT上应用。
第二种方法:(活动挂图)
利用白板软件来上课
第一步 课程设计
教师根据教学目标,和教学要求,结合学生实际,精心备课。重点需要注意要使用的工具,要达到的效果,包括图,音,音像和模型
第二步 收集素材
通过软件自带的资源库,互联网,和其他方式,把要用到的文字,图片,声音,视频,动画等放带同一个文件夹里,并把文件夹命好名
第三步 编辑素材
对与素材中需要编辑的资料,利用专用软件,进行编辑。特别注意的是,PPT中文本框的对象可以事先在PPT中编辑好
第四步 应用资源库
在 自建资源库中,右击鼠标,新建文件夹。并打开新建的文件夹。将所用资源,按顺序用复制/粘贴方法,拷到活动挂图上。然后拖动对象到文件夹。这时,会出现对话框,命名时,要按计算机编码顺序,如:001,002,。。。。。,012,013,。。。102,103 进行编号。或者用资源库的文件夹工具,直接在硬盘中利用自己准备的素材文件夹
第五步 背景的选择
在资源库共享背景中,选择一个背景,拖放到每个活动挂图上,作为背景。或者将其他背景图片,放在C盘中AVTIVSTUDIO文件夹的自建背景里,就可以用同样方法调用
第六步 课件标记
由于每页活动挂图都是只用背景,没用其他,所以在每页活动挂图的右上角,有个N,单击它,就可以在上面把本页要讲的内容提示写在上买面。
第七步 利用工具
充分考虑工具的使用,能更加生动
第八步 试教整合
让学生事先熟悉白板,有利于上课时的互动。教师反复试教,不断融合适应。
下面以语文课中的《镜泊湖奇观》为例学习活动挂图的制作
语文老师想在活动挂图中显示如下内容:
第一张活动挂图:
教学目标
知识目标:能认读本课的生字词,了解镜泊湖的成因
能力目标:1、理解、体会课文的语言,想象镜泊湖美丽的景色。
2、有感情地朗读课文,积累优美的语句
德育目标:激发学生热爱祖国壮丽山河的思想感情;激发学生探索自然的兴趣。
为了强调教学目标中的重点内容,使用突出显示工具强调这些重点信息。
第二张活动挂图:
突出镜泊湖所在位置。
第三张活动挂图:
 
为了展示镜泊湖的美丽景色,选择一张反映镜泊湖风光的图片。同时,为了引起学生的注意,使用钢笔工具为图片添加上颜色,讲解时再擦除这些颜色。
 
其制作方法如下。
第一步:在交互白板中输入文本
1.  单击文本按钮 。
2.  在交互白板上单击鼠标左键,当鼠标指针变成光标时,输入第一张活动挂图中的内容。
第二步:强调重点内容
单击突出显示工具按钮 ,在需要强调的信息上涂抹上相应的颜色。若想改变笔的粗细,单击笔宽控制按钮 或这一按钮下的数字“2 4 6 8”。
画的功能:用不同颜色的笔画出镜泊湖和牡丹江,也可以用探照灯强调镜泊湖所在的区域。
第三步:勾画/突显出重点内容
1.单击书写笔按钮 ,在笔色按钮 中选择一种颜色,就可以勾画出重点内容。若想改变笔的精细,单击笔宽控制按钮 按钮或这一按钮下的数字“2 4 6 8”即可。
2.单击聚光灯按钮 ,选择圆形聚光灯,把圆形聚光灯拖动到镜泊湖区域。
第四步:涂抹和擦除交互白板页面中的颜色
1.  把图片粘贴到交互白板界面上。改变图片的大小和位置。
想一想,我们在POWERPOINT软件中是如何改变图片大小的?
提示:
1) 选择对象
方法一:单击范围选择工具 后,用笔经过自由滑动框住所选对象,注意框时要框所选对象的边缘。
方法二:用笔尖双击所选对象,对象被选中后可以出现如下图标:
2) 移动对象
用笔尖按住拖动标识或按住图像本体可以移动对象。
3) 改变图像尺寸
用笔尖按住拉伸标识可以改变图像尺寸,有六个方向可以进行拉伸。
4) 改变图像方向
用笔尖按住旋转标识
2.  单击书写笔按钮 ,选择一种合适的颜色和笔宽,为图片涂抹上颜色。
3.  单击板擦按钮 ,选择合适的笔宽,去掉图片上的颜色。
第五步:保存制作的活动挂图。
单击菜单按钮 ,选择“活动挂图”中的“保存到”,为其选择一个合适的位置,起一个名字即可。
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