5月13日下午，我校全体班主任老师集中在宽敞明亮的五（4）班教室，观摩了由郭爱民老师与他的学生共同带来的一堂精彩的班队活动课——《我要去月球》。

“稍息，立正，向右看齐……”一系列准备活动结束后，五（4）班全体师生便踏上了漫漫的月球之旅。

首先， 第一小队队员通过生动的《万户飞天》课本剧表演，让同学们重新认识了月球，引发了美好的遐想。紧接着，第二小队队员带来了一段珍贵的视频，和大家一起回顾了中国航天人所留下的一幕幕精彩瞬间，令在场的人都为之震撼，心中不由得对那些为中国航天事业作出巨大贡献的航天人产生了敬佩之情。第三小队队员利用课余时间搜集了许多有关航天方面的知识，并通过“智力大冲浪”的形式与大家一起分享了研究成果。孩子们纷纷举手，踊跃参与，在了解航天科普知识的同时，明白了只有现在刻苦努力学习文化知识，长大后才能为祖国的航天事业作出贡献，实现人类飞向月球的美好梦想。于是，第四小队队员一齐上台亮相，激情四溢地朗诵了一首《我的中国梦，我的飞天梦》，以表达自己内心的喜悦和激动。同时，这份激情也感染了现场的所有观众。这时，第五小队的同学又展示了亲手制作的水火箭模型，并现场演示了制作方法，令大家兴趣盎然。在活动结束之时，大家把自己美好的心愿写了下来，一一贴在了嫦娥奔月的画板上。

最后， 中队辅导员郭爱民老师上台进行了发言。他说，祝贺同学们，今天的班队活动开展得很成功。飞天之梦，是一代又一代中华儿女的渴望，今天得以实现，我们感到无限的自豪与骄傲。中国航天人坚持梦想、执着信念、无私奉献的精神将永远激励着我们。同学们，大家共同努力吧！

活动结束后，全体班主任老师围坐在一起，进行了研讨。大家一致对郭老师选择“探索月球”这一活动主题后进行精心设计，使得活动圆满成功作了充分的肯定，并中肯地提出了一些建议。后来，蒋晓茹教导进行了归纳总结。她说，此次活动能够取得成功的原因主要有：⑴深度挖掘。郭老师能够根据本班学生的现状确立活动主题，这样有助于学生的成长。⑵资源利用。无论是航天故事的讲述、科普知识竞赛还是学生表达自己的心愿，都让资源得到了很好的利用。⑶教师引导。郭老师在整个活动中能穿针引线，层层推进，使学生的素养得到了逐步提升。同时她也表示，在以后的活动中，各位班主任可以进一步从本班级的现状进行深度挖掘，选择合适且有意义的活动主题，以更好地开展班队活动。