学习得收获，研讨促提升
发布时间：2014-03-20
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来源：本站原创
录入者：张春玲
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班主任是学校德育工作的灵魂，是学生管理工作的核心力量。为全面提高班主任的德育水平，推动和促进兰陵小学班主任队伍的建设，进一步提高班主任的综合素质，切实提高班级管理有效性，营造自觉、和谐、文明、奋进的校园文化氛围， 3月19日下午，在学校二楼的会议室举行了以“今天我们如何上好队课”为主题的班主任研讨活动。
观优秀课例，获成功经验
会议一开始在大队部蒋晓茹老师的带领下全体班主任老师一起观看了常州市第二实验小学的一节《雾霾走你》的优秀队课视频。在观看视频的整个过程重全体班主任老师聚精会神，还不时地在笔记本上记录案例中的精彩环节，大家都在为自己的队课取经，也为自己队课能够更好的开展积蓄能量。
  你一言我一语，研讨中获提升
观看视频结束后，全体班主任老师你一言我一语地发表了自己的观点。“这节课让我们对班队课有了新的认识，班队课不是我们以前所认为的需要又唱又跳，它其实和我们平时上的课有很多相似之处，更多的是重视学生参与和体验的过程，让学生真正的到活动中来！”“队课原来还可以这样上，不是我们以前认为的队课就是表演节目。”“这节队课真是太好了，紧跟时代脉搏，我们以后的队课也可以这样！”“大队辅导员的作用不容忽视，她的每一次介入都是对活动的一个推动和提升。”大家在愉快氛围中，表达自己的想法，谈论着自己的收获。这样的主题式研讨，让班主任对如何上好队课有了更深认识和体会，我们相信，通过本次学习和研讨我们的班队活动也会越来越精彩。
  研讨中获提升，携手中共进步，在兰小这个班主任的大家庭中，在一次次这样的活动中，兰小的班主任工作一定会越做越好。
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