生活中，我们经常会看到美丽的图案，只要认真观察你就会发现图案是怎样形成的，而且非常有趣。

本周数学组开展了一次别开生面的数学趣味活动——“设计美丽的图形”。孩子们在数学课上学习了长方形、正方形、三角形、平行四边形、多边形、圆形等各种图形，这些图形具有很强的审美价值。

在老师的指导下，学生充分利用图形的线条美、色彩美，结合自己的生活阅历，绘制出了各种各样的图形：它们有的像小鱼、有的像风筝、有的像地砖、还有的像手绢。真是形式多样，色彩丰富！

学生通过运用所学的图形设计出了各种图案，了解了数学图形给生活带来的美，发展了学生的想象空间，展示了自己的设计才能。不仅培养了学生的想象力和创造力，还使学生体会到图形世界的神奇和美丽，另外在设计图案的过程中，学生进一步巩固了所学知识。

通过此次活动，学生体会到数学与生活的密切联系，激发了学生对数学的热爱，培养了他们的创新能力，收到了良好的教学效果。