新学期  新征程

     沐浴着三月的阳光，我们开展了新学期的第一次语文教研活动。活动分两个议程展开：一、学校语文教研组计划、区活动计划的传达和落实；二、学习交流。

   首先，教研组长从“常规工作——质量监控——实验研究——学科活动——校本培训”这五方面将本学期的工作重点做了部署，尤其是本学期的主题教研活动“课堂教学目标的有效制定和落实”做了具体的安排； 接着，教导处王教导将区工作重点给我们做了指示，并且从“写话、写作”方面提出了明确的要求。

新学期的第一次学习交流显得异常精彩。王教导用“语文教师要学‘齐湣王’”将我们引入一个讨论的氛围中。老师们纷纷发表自己的观点：徐佳老师认为每位学生的学生的能力是不一样的，怎样在语文课上关注不同层次的孩子，老师要舍得花时间，舍得等待；蒋晓茹老师认为齐宣王时有南郭先生存在，齐湣王时注重个人，南郭先生不复存在，这与自身的管理模式有关，作为“齐宣王式”的老师就要反思自己问题，“齐湣王式”的老师却需要很强的盯劲和韧性，这样的老师会非常辛苦，因此作为老师需要发现差异，优势互补……紧接着，我们老师从自己的教学实践中寻找对策：教师的责任心、精心备课、了解学生、小组合作、耐心教育……都成了化解这难题的精囊妙计。“办法总比困难多。”“我们要带着高度的责任心去想办法、动脑经。”

    本次活动开启了新学期教研的新征程，我们将认真落实每次教研活动，将每次活动真正做到“学习、反思、提升”。