春风潜入夜

——六年级种植吊兰综合实践活动报道

热爱生活的人，对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执著。一丝毫不起眼的绿，一抹微不足道的青，都会使他的眸子闪亮，盈满青春的光彩。

    为了让教室的空气更清新，有更多的绿色植物装扮教室，我们六年级全体同学决定在综合实践课上，互相合作，为教室增添新绿行动起来。

看，课前，同学们就忙乎开了，有的拿出了小花盆，泥土，有的买回了小铲子，小耙子，还有的则带了最关键——吊兰苗。在丁老师大喊一声“种植活动现在开始”后，大家开始八仙过海，各显神通了。

呵呵，同学还真不赖，只见他们先给松好的泥土挖个小小的坑，再小心翼翼地将吊兰宝宝送进泥土妈妈温暖的怀抱，然后把多余的泥土当作一条被子暖暖地盖在宝宝的身上，做完这一切后，我似乎看见每一个吊兰宝宝的脸上都洋溢着幸福、快乐的笑容。最后，同学们怕天太冷会冻着吊兰宝宝，便又细心的在“被子”上加了一条暖和的“毛毯”——少许的肥料。这下可算是大功告成了！同学们望着这一盆盆的小吊兰，可真是打心眼儿里高兴。

这一盆盆小吊兰虽然很不起眼，尤其跟旁边的花草一对比，更是显得渺小。但是，同学们个个表态：只要我们好好的照顾他们，在不久的将来，这些茁壮成长的吊兰一定会成为我们教室里的小小空气净化师，同时也将成为教室中一道亮丽的风景线！

通过这次活动，同学们爱护花草树木、热爱自然、热爱生活的情感如“春风潜入夜”一般，润物细无声。它不仅培养了学生勤于动手、动脑、乐于探究、善于观察思考的良好生活、学习习惯，还进一步绿化、美化了教室。