周四中午，在会议室里，陈桃校长主持召开了我校45周岁以下教师专业发展专题会议。

陈校长首先谈了教师专业发展的重要性。她指出，在现代教育中，教师是学校主动发展的第一资源和核心要素，是学校发展潜力的源泉，优秀教师更是学校最宝贵的财富之一。优秀教师的15项特征之一是“了解并跟上专业领域的变化”。 因此，教师专业发展既是提升能力、自我发展的需要，也是学生发展的需要，更是未来教育的一种趋势。

接着,陈校长又谈了我校教师专业发展的现状以及工作要求。具体为：教师的学历层次需要提高，本科率不高；专业性荣誉需要提升，实现由区向市层面跨越；要提高课题研究的主动性、自觉性。其间，芦芬、陈亚芬、蒋晓茹三位老师还和大家一同分享了关于自我发展的经验与感受。她们不约而同地提到了团队合作、互帮互助的重要性，令在座的每一位教师感同身受。

最后，陈校长还制订了下阶段的工作目标：1、鼓励促进教师学历提升，使本科率有大幅度提高，并逐步达到100%。2、通过“教师讲坛”“理论跟帖”“理论考试”“主题沙龙”“教学反思”等形式提高教师的理论素养，通过校本教研和各级各类比赛，加强青年教师的专项训练，提高教学设计与教学能力。3、帮助鼓励教师参加各级各类课题研究，提升教科研能力，努力实现“优秀教师五级梯队”专业发展目标。

    在会议结束之际，薛校长也作了讲话。他肯定了近两年来我校教师通过努力所取得的成绩，称赞了大家很好的团队合作意识和热情高涨的研究氛围。同时，他也希望每一位教师能深刻地认识到教师专业发展的重要性和迫切性，认真制定好个人发展规划，抓住一切机会，努力向更高的目标迈进！