浓浓教研氛围，共探镜中数学
发布时间：2010-05-31
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来源：本站原创
录入者：谢芬
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课堂上，每人一面镜子，一会儿照照数字，一会儿照照汉字，学生们在干嘛？原来学生在谈红芝老师的带领下探讨镜子中的数学。
镜子不仅是人们生活中常见的生活用品，它还包含着许多数学知识，为了让学生全面准确地了解、认识镜子中的数学奥秘，根据学生的年龄特点，把镜子中的数学知识蕴藏于游戏、活动中。谈红芝老师通过组织学生开展自主探究、合作交流等活动，让学生经历一次“研究与发现”的全过程，让学生在充分体验的基础上自主认识，在交流中迸发灵感，挖掘生活中蕴藏的数学知识，培养收集、分析信息的能力；并通过动手操作，建立镜面对称现象的模型，并能运用镜面对称的知识解决实际问题，发展空间观念和数学思维能力。
   课后，全体数学教师齐聚会议室，针对谈红芝老师的这节课出谋划策。每位数学教师畅所欲言，提出了自己的看法，共同探讨镜子中的数学。特别是吴明珠校长对这节课进行了详细的指导。吴萍老师帮助谈红芝老师准备钟面，陈亚芬老师帮助谈红芝老师制作幻灯片。会议室里洋溢着浓浓教研氛围。
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