加强研讨   突显实效 

陡降的秋寒挡不住教学研讨的热情，我们兰陵小学语文教研组在学校的第一次质量检测后，进一步开发教师群体的教学潜能，有效整合年级组全体教师的智能，引导年级组及时查漏补缺、总结交流，加强研讨，向务实的教学研究要质量。

看，各年级语文老师正在认真讨论：

 “众人拾柴火焰高”,教师们通过交流研讨，获得了新的教学思想，拓展了教学思路，学到了新的教学方法。每位教师在参加了活动之后都受益匪浅。正是这样的研讨交流，对之后的教育教学能起到引领作用，促进研讨与上课的一体化，最终达到提高教学质量的实效！