班主任作为教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者。期初，我校组织召开了一次班主任工作会议。

会议中，蒋教导就班级日常管理、班队活动开展及本学期活动内容安排作了详细的说明。她指出，首先，班主任必须认真做好班级的日常管理工作，如关注佩带红领巾、做广播操等细节，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感，从而营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。其次，班主任还应指导班集体通过开展各种主题教育活动和丰富多彩的文体活动，丰富学生的生活，弘扬爱国主义、集体主义和民族精神，形成健康向上、积极进取的班风和有特色的班级文化，营造良好育人环境。并规定了“三保证”——保证充分的时间、保证所有学生参与、保证有计划有准备地开展活动。

最后，陈校长作了总结并强调，班主任工作是一项复杂、细致，需要付出爱心、耐心和责任心，对学生健康成长起着重要作用的工作，班主任教师应具有良好的思想道德品质、较高的教育理论素养和专业知识水平，身心健康、富有人格魅力，善于做思想教育工作。她提出了“常规工作细心化、班级活动精心化、特殊学生耐心化”三点要求，希望每位班主任能坚持育人为本、德育为先，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。