为深入推进素质教育，切实减轻学生的课业负担，促进学生健康活泼地发展，近日，兰陵小学与朝阳二小互相联合，以“减负增效，我们该怎么做？”为主题开展了沙龙研讨活动。此次研讨活动由朝阳二小的周定校长主持。近百位老师围坐在一起，围绕语文、数学、英语三门学科的课堂教学、作业设计、课后辅导、作业辅导畅所欲言。

其间，两校的中心发言人员依次进行了发言和点评。一些语文老师深刻地分析了学生课业负担重的原因，并结合教学实践，针对因材施教、调动学生的积极性、提高课堂教学效率、提高自身素养和业务能力等谈了自己成熟的想法和做法。几位数学老师就准确把握教材、精心设计提问、分层设计练习、作业批改方式等列举了相关案例，发表了各自的见解。英语老师们也针对学生听说读写能力的培养、游戏教学等娓娓而谈，道出了心声。三门学科的老师踊跃发言，就各自领域如何减负增效畅谈了收获与体会，使在场的每一位老师都深受感触。

最后，两校的领导代表分别进行了精彩的点评与总结。朝阳二小的吴琴娣教导提出了，教师要密切关注学生，不断充实自己，提高自身素养，要合理分配好40分钟，提高课堂教学效率，上好每一堂课，认真批改作业、点评作业，真心实意地辅导好后进生。兰陵小学的吴明珠校长则以“学游泳”为例谈道，“减负增效”实为“增效减负”，教师要“以人为本”，全面进行科学施教、艺术施教，注重构建学习的动力，激发学生的学习兴趣，引领学生快乐主动地学习，变“苦学”为“乐学、要学、会学”，从而减轻学生的课业负担。

整个沙龙研讨活动历时3个小时，大家在轻松而又热烈的气氛中互相交流思想，汲取经验，解决困惑，为今后在教育教学中真正落实“减负增效”做足了准备。希望“减负增效”不再是一纸空文，而是成为全面实施素质教育的根本途径。一切为了学生，让我们共同行动起来吧！