成就一生好习惯

我国著名教育家楚图南曾经说过，“成功人生就是一系列成功习惯的累积。”

在全面实行精细化管理的今天，兰陵小学以“成就一生好习惯”为本学期班主任实际工作的重点，要求老师重视学生行为习惯和学习习惯的养成教育，努力给孩子一份自信，给孩子一份享受生活的能力，给孩子一个积极的人生。

全体班主任于4月初对班级情况进行了全面认真细致的分析。4月中旬，教师们带着工作中的困惑，仔细聆听了心理学专家王瑞文的报告，并且和专家进行了互动，弄清了学生不良行为习惯的心理归因,并积极寻求教育教学的良好对策。

4月下旬，南京师范大学庄教授亲临学校组织召开的家长会，给大家作了《培养良好习惯，成就成功人生》的精彩讲座。她详尽分析了学生的生活现状,以通俗易懂的语言、鲜活感人的事例，深入浅出地讲述了学生学习习惯的培养策略，还指出根据信任原则，小学生需要培养的12种良好学习习惯。在历时一小时的专题报告中，她摆事实讲道理，用鲜明的例证感动了于会的每一位家长。

在家长会的第二个议程中，各位任课老师结合期中检测情况，与家长真诚沟通，在培养孩子的好习惯方面统一了思想，达成了共识：好习惯是加速器，是助人腾飞的双翼。养成好习惯使孩子终身受益。在今后的工作中，永远需要家校形成合力,促使每个孩子养成一生好习惯。