陈 泉 芳

领导的感人事迹，使同级部的老师受到了生动而深刻的思想教育和精神洗礼，我们深深地被他们崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识和无私的奉献精神吸引着、感染着、震撼着，他们不愧是育人的模范、师德的楷模、我们的榜样。在他们身上，谱写了一曲曲爱岗敬业的时代强音。

“心中有爱”是他们共有的品质。他们忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，治学严谨，弯下腰来做实事、搞科研，以惊人的毅力，站在三尺讲台上传授智慧和科学知识。以优秀的人格魅力和崇高品质培养着一代代学子，影响着身边的我们。
     有的老师淡泊名利，志存高远，燃烧自己，照亮别人，以优秀的人格魅力和学识魅力诠释了“学高为师、身正为范”的深刻内涵。已退休的徐龙英老师本可以因病重申请提前退休，但她常常拖着肺病，时常发烧时还是给学生上课、批作业，有时挂盐水都是在下班后。每一样工作都是不折不扣地完成，她所教的班级学生学习成绩也较好。

有的老师关爱学生如爱自己的孩子，像卢芬老师看到有的学生家庭贫困，她给学生买衣服、裤子。看到有的学生作业不做，除了在校督促外，还下班把学生带回家，让其完成作业并为学生做晚饭，还打的天黑送学生回家。她从以校为家到以家为校，谱写了一曲爱生如子的赞歌。
     她们以扎实的师德表现为我们铸就了丰满的师德形象，为我们做出了光辉的榜样。从这些领导、教师身上所散发出的撼人心魄的师德魅力，必将召唤着每一位教育工作者奋发进取，以忘我的精神献身教育。作为新时期的人民教师，我们要以她们为榜样，努力做到：
    作为一名教师，要有无私的爱心、高度的责任感、人格的魅力和渊博的学识。要站在时代的高度，结合当代社会对教育的要求，培养教育学生，使学生健康快乐地成长。
    其次，在平凡的岗位上把小事做好。为学、为人、为师，都要高度集中；平凡、平淡、平常，都要务实创新。要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。找一个理由为他喝彩，在平常的日子里、在平凡的小事中善于捕捉他们的闪光点，给他们鼓励与温暖。及时送给他一缕“爱的阳光”，让学生在老师的鼓励、赞扬中快乐地成长。
    至此我重新领悟了“人民教师”四个字的真正含义。“人民教师”就是一种责任，一种乐于奉献、勇于承担的精神，如同一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。我将在以后的工作和生活中，向优秀教师学习，以热心对待事业，以爱心对待学生，以真心对待家长，以诚心对待同事，做让学生喜欢、家长满意、社会放心的教师。