“复”之有道 “习”之有效
发布时间:2025-01-07
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来源:原创
录入者:武丽平
初冬正当时,教研意正浓。为进一步提高期末复习的实效性,探索期末复习的策略和方法,更好地帮助学生梳理已学知识,完善认知结构,探寻科学有效的复习策略,2025年1月2日,全体数学老师齐聚一堂,聚集体智慧,共同商讨复习策略。
张倩老师执教的三年级上册《两、三位数乘一位数整理与复习》,以学生自主汇报课前梳理的单元知识结构为导入,梳理单元内容,培养学生整理概括能力。
让学生由易到难选择揭图的顺序,通过交流先选哪一个、为什么选这一道、在计算时是怎么算的这样几个问题对两、三位数乘一位数的知识进行了梳理,最终构建出单元整体知识结构框架,又把这些内容整理成知识树的形式,这样又教给了学生一种梳理知识的方法。
观摩课例后,老师们也就本节课,对执教老师在课堂中展现的亮点予以了充分的肯定,接着纷纷提出自己的见解。
“教”学路漫漫,“研”途皆风景。本次教研活动为数学老师们搭建了一个相互学习交流、共同成长的平台。复习课的探索之路还很长,我们也必将全力以“复”,继续深耕课堂,相信在各位老师的共同努力下,孩子们的智慧树一定会结出芬芳的果实!
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