在金秋送爽、丹桂飘香的季节里，11月13日上午，我校开展了综合组教研活动。本次活动旨在提升教师的教学能力，激发学生的探究兴  趣，促进学科的创新发展。

  活动伊始，李俊老师执教五年级科学《刺激与反应》。李老师用调查问卷的方式引起同学们的兴趣，成功引出课堂的主题。紧接着用两个非常有趣的活动，让同学们在动手实践中感受刺激和反应之间的关系。同学们活动得热火朝天，意犹未尽。

  在教学研讨和评课环节，蒋老师主评，她表示教师教态亲切，声音洪亮，能主动与孩子们拉近距离，教学环节环环相扣，板书简介明了，教学板块清晰。学生在课堂上有充分的时间活动，教师做到了以学生为主体，把课堂还给学生。随后，老师们围绕“如何将科学探究与学生的实际生活相结合”展开了深入讨论。大家一致认为，科学教育应贴近学生的生活实际，让学生在日常生活中发现科学、体验科学，从而增强学习的实践性和趣味性。

  最后，综合组老师们纷纷表示，通过本次活动，他们获得了新的教学灵感和方法，对学生的科学教育有了更深的认识和思考。学校领导对此次活动给予了高度评价，并鼓励教研组继续开展形式多样、内容丰富的教研活动，提高学生的科学素养和创新能力。