春风作伴启新篇，奋楫扬帆再起航。为了进一步提升教育教学质量，促进教师专业成长，2024年2月28日，兰陵小学全体语文教师齐聚一堂，参加了新学期语文教研活动，本次会议由张梦影老师主持。

首先，教研组长张梦影老师分享了新学期的教学计划，主要工作从以下五个方面展开：学好先进理论，促进思想转变；立足实际校情，开展教研活动；常抓教学常规，规范教学管理；加强教师梯队建设，助力青年教师成长；拓宽学习领域，提高学生综合素质。语文教研工作紧紧围绕“教—学—评一致”的研究内核展开，以新课标学习促教学更新、以讲座分享促理论学习、以课例研讨促课堂改革、以教学叙事促小结反思，以作业设计促学业质量，依托平台，资源共享，互助成长。

接着，喻老师就上学期质量分析进行反馈，并提出专项能力发展要求，听力方面要培养学生信息筛选、判断、总结能力，基础部分重视字形字音、口语交际、和整本书阅读的落实，提高学生语言运用的能力。另外，教师还要进一步加强知识建构的能力，形成个人经验，在日常的教学中扎实常规工作和教学实践，关注“30+10”讲练一体化和课堂转型，设计创新性语文作业。

最后，由蒋校长进行高位引领。她先传达了区域层面新要求，强调教学质量和常规工作仍是本学期重点，集团校间将进行常规督查。教师备课和上课要能够呈现出“30+10”讲练一体化，努力做到课堂转型。其次，要关注跨学科学习和大单元教学，思考大单元设计和实践活动，激发学生学习兴趣，培养学生的思辨性能力。同时，落实整本书阅读，利用好优质资源，结合生活实际，提升学生写作能力。最后，围绕课后习题，突破重难点，让学生形成规范的答题策略，巩固学生的语文素养。

万山磅礴看主峰，风正帆悬起新航。新学期，新征程，本次期初会议为后续工作的开展明确了方向，为活动的落实提供了保障。全体兰小教师将凝聚力量，潜心钻研，以课标为指导，以实践为基础，助力学生全面成长！