为了加强教学常规管理，落实学校的教学工作计划，检查“双减”落实情况，了解教师的常规工作情况和学生学习情况，做到及时发现问题，及时改正，把教学工作做细、做实，从而提高教学质量，1月18日下午兰陵小学数学组对全体数学老师的备课、听课、作业批改情况进行了全面的检查，依据检查标准，对各项内容进行了客观公正的评价。

学生作业是教学过程中的一个重要环节，是学生学习成果的直接反映。因此，作业的多少、题目的筛选、学生的完成情况要做到科学、合理、心中有数，这样才能及时掌握学生知识的理解情况。

参与检查的老师耐心翻阅，认真负责。对作业的布置、完成的质量、批改情况等方面进行了检查，并对作业进行了客观详实地记录。

各年级组老师们批改作业都非常的认真，每课必批、每题必批，批阅规范、及时，体现了老师们高度责任感。各年级组也要注意作业统一要求，教师严格训练、指导、检查，坚决杜绝不交课堂作业的情况，让学生认真做、按时交的好习惯。作业批改格式要统一规范，同一本作业上，批改的等级和日期标注的位置要统一。作业要及时批改与讲评，并督促学生及时订正，特别做好二批工作。

  本次作业检查，不仅督促教师把功夫用在平时，也为教师今后布置作业的规范性、科学性、适量性方面提供了借鉴，为提高教学质量打下基础。使学校教学管理工作走向规范化、优质化和精细化。