四年级老师结合自身学科特点设计了各具特色的乒乓课程。孩子们积极参与，在锻炼中成长，同时也培养了孩子们积极向上、乐于动脑的良好品质。在老师们的热烈讨论后，四年级乒乓活动课程的主题定为“校园里的乒乓故事”。

语文老师们组织学生书写校园里的乒乓故事，并用趣味连环画将故事画出来。写故事、讲故事、画故事、分享故事，让学生对乒乓精神有了更深刻的体会。

数学老师则利用乒乓球在不同角度的斜坡上进行滚动，多次实验测量滚动的距离。在操作活动的过程中，发现乒乓球在不同角度的斜坡上滚动的距离也不同，让学生在活动中明白很多生活现象都可以用数学知识来解释。

英语老师引导同学们围绕“Glitter Stars”主题，用英语交流分享，孩子们对刘国梁、马龙等乒乓世界冠军的闪亮辉煌战绩如数家珍，在热烈的互动介绍中，同学们还用发现的眼睛，点赞好朋友和小伙伴身上的可喜转变和点滴进步，用英文图文写绘定格成长的美好画面。

美术课上，缤纷的彩泥在孩子的巧手中变成一个个有情境的作品。

音乐老师创编手势舞，孩子们跟着老师在悠扬的旋律中感受乒乓的魅力。

这次乒乓嘉年华活动，发扬了国球精神，推动了校园乒乓文化的发展，激发了学生的乒乓兴趣。小小活动，“旋”出无限的精彩，“旋”出了兰小四年级孩子们扬帆起航、奋勇争先的风采。