为了提高我校数学教学的质量，学校组织了由姚琪老师教学的四年级数学“简单的周期”课堂观摩教研活动。此次教研活动聚焦于观察和评估“简单的周期”课堂教学过程，旨在通过实际观察和深入分析，提升教师的教学效果。大家共同观摩了教学过程，并进行了深入的讨论和交流。

　　在观摩过程中，教师们认真记录了教学过程的关键环节，并对教学方法、课堂互动、学生参与度等方面进行了细致的观察。随后，教师们围绕这些方面进行了热烈的讨论，分享了各自的教学心得和体会。

　　在交流环节，武丽平老师评价本节课导入用男生女生记忆力pk生动有趣，为后面的周期教学进行了铺垫，有余数没有余数部分讲解非常清晰，最后首尾呼应。董玉巧老师评价课堂十分完整，由周期规律扩展到其他规律，帮助学生发散思维。数学学科责任人张春玲教导强调了要注重过渡语和环节链接的加强，给学生更多思考空间。

　　活动的最后，蔺校长再次强调了数学学习质量的重要性，教学工作要落实到位，每一节复习课练习课都要训练到位，高度重视复习阶段，迎接即将到来的期末检测。

　　此次教研活动不仅为教师们提供了一个学习和交流的平台，也为提升我校数学教学水平注入了新的动力。我们相信，在全体教师的共同努力下，我校的数学教学将取得更加优异的成绩。