潜心教研勤探索，扎根教学促提升。为了不断提高教育教学水平，给教师们提供一个互相交流探讨、展示自我风采的舞台，我校语文组开展了“研读课标 深耕课标”教学研讨活动。

喻玲娜老师执教了三年级语文课《司马光》。通过学生耳熟能详的《司马光砸缸》故事导入课文，将同学们带入文言世界，文化感强，语文味浓厚。文言文的学习注重记诵积累，喻老师在课上不断引导同学们进行多种形式朗读，读得流畅，读出节奏感，熟读成诵。她还注重学习方法的积累与运用，落实30+10的课堂理念，在轻松愉悦的学习氛围中掌握学习方法，提高学习能力。充分发挥学生的主体性是这节语文课最大的亮点。喻老师通过团队互动学习，实现生生互评，让同学们充分参与课堂，整节课充满知识性的同时更是趣味十足，学生的核心素养也得到很好的发展。

教”以潜心，“研”以致远，每一次的教学研讨，每一次思维的碰撞，都是一次次互相学习的过程，也都是为今后的教学课堂更加丰满而充实做的每一点努力。相信老师们定会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义。（图文：王辉）