冬日共研，携着一缕暖阳；追梦语文，沉醉一路芬芳。为实践新教学理念，助推教师成长，提升学校教育教学质量。2023年12月13日下午，我校小学语文组开展了教研活动。四年级吴芸老师执教《为中华之崛起而读书》，全体语文老师参与听课、评课。

吴老师这节课板块十分清晰，整个教学过程分为两个大任务五个学习活动。本节课以周总理的简短评价导入，初识主要人物周恩来，接着学词理句，词语分类学习，第一组关注易错读音，第二组关注多音字，渗透音随意走的学习方法，第三组则注重词义理解，字词教学十分扎实。第二大板块是聚焦事件，概括主要内容。这是本单元的单元要素之一，所以吴老师先带领学生概括第一件事，并总结出概括事件的方法：主要人物+事件。接着进行方法迁移，让学生运用方法概括其他两件事，最后通过分析事件之间的关系概括文章主要内容，逻辑清晰。后面两个活动分别是走进立志情境和初步感知不振之况，分别通过人物的语言、动作、神态来体会人物的内心，感受周恩来志向之远大，决心之坚定。最后，吴老师抛出问题：12岁的周恩来为什么会立下如此志向，学生能够结合课前搜集的资料谈自己的看法，为下节课的教学做好准备。本节课教学环节环环相扣，学生认真投入，深切地体会到周恩来总理的远大志向。

互动点评环节，吴老师结合自己对教材的理解及教学活动的设计进行了说课。接下来，各语文教师根据自己的课堂观察，从教学活动、学生反馈等方面给予了高度肯定，同时也提出了自己的一些见解。

教而不研则浅，研而不教则空。教与研携手，学与思并肩；引得东风至，扬帆再启航。希望老师们把握学习研讨的机会，躬耕实践，蓄力前行！