教学感悟

  我们班一部分学生比较聪明灵活，想象力丰富，上课思维活跃、发言积极，学习成绩比较理想。但也有一部分孩子基础比较薄弱，作业脏乱，思考速度慢、书写速度慢、对新知的理解也比较慢。结合本班学生的实际情况我进行了以下教学改进。

  第一点是打牢基础，努力减轻负担。有的学生上课很积极，可惜每次回答问题总是偏离题目要求。像这样的孩子就偏重于让他锻炼注意力，希望他能更加集中。

  第二点是及时巩固与定期复习相结合。每节课新授知识都会在当时当天及时巩固，第二天进行适当复习，一段时间后进行第二次复习，提高大家的复习效率。可惜即使是在这样的情况下，前半部分同学和后半部分孩子差距依然非常大。

  第三点是作业布置与批改。本学期我布置作业力求使每一次练习起到最大的效果。对学生的每一次作业都认真及时地批改，并做好课堂讲解与分析，针对不同的错误分别采取个别辅导和集体评讲的方式及时补救。

  希望他们在我的努力下能有所收获，也希望自己有所成长。