独行快，众行远。集体备课是集众人智慧，采众家之长，可以有效促进教学，实现资源共享。为了凝聚教师合力，增强教师间的合作意识，营造良好的教学研究氛围，促进青年教师快速成长。2023年10月24日，兰陵小学英语学科组进行了集体备课研课活动，英语组所有骨干教师和陈张霞老师一起精心打磨了一堂五上《unit6 My e-friend》数字化研讨课。

首先，陈张霞老师仔细研读文本，对照课标和英语学习活动观，初步形成备课思路，并就自己的教学设计与组内老师展开广泛深度地交流讨论，老师们群策群力提供了很多中肯的建议，王校长，教研组长张丽花老师建议精炼学习目标，结合本堂课的教学设计，做到学习目标的具体可测可评。张晓莉老师、姜舒老师指出，阅读环节题目设置应深挖文本，明确学生的最近发展区，为学生搭建恰当的脚手架，培养学生客观深入分析问题的能力，提高学生的课堂参与度。结合老师们的建议进行修改后，陈老师进行了试讲。试讲结束后，教研组老师们热烈讨论并提出了更多宝贵的建议。

好课锋从“磨课”出，精彩缘自“苦磨”来。好课多磨，磨出创新思维的火花，磨出交流学习的默契，磨出把握教材的深度和高度。在研课磨课的过程中，每一位英语老师都感受到了“研课”的效果、“磨课”的魅力，做到了在研磨中共同学习、成长，我们英语组全体老师会带着这份磨砺和坚持继续努力。