别过夏花绚烂，踏着初秋的脚步，兰陵小学迎来了一批活泼可爱的一年级小朋友。 

“我是小学生”、“美丽兰小我的家”、“你好，我的朋友”、“我是一个棒小孩”这四大板块的学习，让孩子熟悉校园环境，并着重对孩子进行生活常规和日常行为准则的养成教育，同时搭建幼小衔接的桥梁，帮助孩子们尽快适应小学环境和学习生活，各科老师齐心合作，助力这些新苗的茁壮成长！

我是小学生

美丽的新学校将是孩子们梦想开始的地方！一张张稚嫩可爱的小脸就像迎风的太阳花迎接新的身份：小学生！学校领导和一年级所有教师手执湖笔，为孩子们亲点朱砂，意为开启智慧，以此寄托美好的愿望。孩子们相互看着额头上的朱砂痣，绽放出了灿烂的笑容。

人生聪明识字始，“人”是一个笔画简单而意义深远的汉字，寓意在人生的启蒙阶段学会做人是最为重要的。年级组长带着孩子们书写“人”字，希望孩子们在启蒙阶段学会做人，做个顶天立地的人。

美丽校园我的家

新的校园，新的环境，让孩子们充满了好奇。小朋友们，赶紧来一场快乐的校园大搜索吧！“这是乒乓雕塑”“这是乒乓队取得的成绩”“这些红色的蓝色的代表乒乓球哦，乒乓是我校的特色啊”……寻找乒乓元素成了第一站。厕所、饮水机、车库、垃圾桶……啊，完成！看，找到新目标的孩子们欢呼雀跃：今天我完成了任务，真棒，我为自己自豪！

你好，我的朋友

今天的内容是“我来认识你”。同学们在游戏中不但结识了新朋友，还锻炼了当众发表演讲的能力。大家的自我介绍越来越顺畅，胆子也越来越大了。

我是一个棒小孩

两周来，语文、数学、美术、音乐、体育各科老师从习惯培养、安全教育、日常常规、礼仪教育等多个方面细致讲解，孩子们用心聆听，逐渐养成良好的学习和生活习惯，努力成为爱学习、识安全、守纪律、懂礼貌、讲卫生的好学生，棒小孩：有序排队、爱学习、守纪律、学做眼保健操、分类整理物品、课间文明游戏。（图文：梁晓青）