一年好景君须记，正是语文教研时。为了提升语文教师的教学能力，准确把握教学方向，落实双减政策，从激发课堂教学活力、提高课堂教学效率入手，语文组如期进行教研活动。4月26日下午，张梦影老师和五（4）班的孩子们呈现了一节精彩的语文课《牧场之国》，为教师们提供了一个相互交流、探讨、展示自我风采的平台。

《牧场之国》是是一篇兼具诗的节奏和意境的散文，将荷兰牧场上动物的悠闲与安详、人们的平和与从容，用生动细腻的语言展现在读者面前，让人感受到了荷兰牧场的生动之美、宁静之美。 这篇课文所在的五下第七单元语文要素是“体会静态描写和动态描写的表达效果”，对于动静态描写，在五上第七单元有所涉及，到了这个单元，老师需要带领学生进行深入学习。

课堂中，张老师的课堂环节清楚，首先通过单元导语“足下万里，移步换景，寰宇纷呈万花筒”，进而引入课题；在分享学生收集的资料的过程中初步了解荷兰；通过句子朗读检查字词掌握情况，加深学生对词语的理解。一个个小活动的创设，让学生在朗读中赏析，体会文章中蕴含的描写方法和语言文字的情趣美，感受作者在字里行间流露的 “所知所感”。

展示课后各个年级老师进行精彩点评，大情境、活动单的设计为学生的课堂学习提供了清晰的支架，引入作业练习，相对有效地实现了教学评一致的教学要求。    

本次教研活动帮助老师们更完整更清晰地认识语文新课程标准，在今后的教学活动中，大家会不断在课堂中去落实、践行、反思大单元语文任务群的教学理念。“研”途漫漫，相信我们会看到更加美丽的教育风景，一路花开，馨香满怀，享受到更有意义的教育幸福。