为引导兰小娃从小树立“劳动最光荣，自己的事自己做，他人的事帮着做，公益的事争着做”的价值观念，营造以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美和以劳创新的教育氛围，推进“五育并举”的实施，4月22日下午，兰陵小学开展了主题为“劳动创造美，实践促成长”的劳动技能大比拼活动。此次劳动技能大赛紧紧围绕学生的日常生活技能展开，根据不同年级学生的劳动能力开展不同项目。其中四年级主题为整理课桌、清洗脏鞋。

活动开始，由班主任向学生们讲解比赛的规则以及需要注意的事项，鼓励学生们积极参与活动。

整理课桌

比赛前，同学们的书本、文具、物品等全都整齐地摆在垫子上， 随着老师的一声“开始”，孩子们纷纷将书桌上的学习用品有序整齐地摆放在书桌上。看着书桌上“乱七八糟”的学习用品，是不是感觉有点头大呢？不过对于他们来说——小菜一碟。接下来，就让我们一起来看看小选手们的表现吧!

活动进行时，同学们都沉浸在紧张而有序的整理中。个个临“乱”不惧，依次分类、归纳、整理。男生们动作迅速，干净利落；女生们有条不紊，整理有序。不到1分钟时间，学生们就将零乱散落的文具、课本，整理得井井有条。

清洗脏鞋

赛前，同学们将鞋子、盆、刷子、清洁用品等工具在桌面上摆放整齐。随着“预备-开始”的口令比赛正式开始啦，瞧！现场的气氛既紧张又激烈，拆鞋带、倒洗衣粉、“呲拉”的刷子声萦绕在整个教室，大家刷得有模有样，处处充满了欢声笑语。短短的几分钟，一双双脏鞋在学生们手中变得干干净净，有的学生甚至忍不住举起他的鞋子来，让所有人跟他一起分享劳动的快乐。

劳动技能大赛活动不仅是一次展示实用技能的机会，更是培养孩子们实践能力和创新精神的重要途径。同学们乐在其中、学在其中、悟在其中，体验了劳动的乐趣，感受到了劳动的魅力，认识到了劳动的意义，享受了劳动的果实。