在这个特别的日子里，体育老师们结合区级课题《基于生活化运动器材开发的居家锻炼实施研究》带领学生开展居家运动的器材的研究和开发，并利用自制器材进行居家锻炼。

创意画一画

前期体育老师组织了“居家体育器材创意设计”活动，要求体育器材设计新颖，构思巧妙，体现新的活动方式、方法和内容。家长和孩子们巧思巧想，把自己的创意和想法设计在了图纸上。设计图中介绍了居家体育器材的设计意图、所用材料和玩法，并在班级里进行了展示。

巧手做一做

设计图有了，接着就来做一做自己设计的“居家体育器材”吧。居家体育器材以身边的废旧材料为主。一些在常人眼里一文不值的废品到了我们手里却变成了“宝贝”。这些器材环保节能又可爱有趣。瓦楞纸制作的哑铃，结构简单，取材容易。家里喝完的矿泉水瓶变成了居家保龄球、投掷器……

居家玩一玩

居家时期，同学们利用自己设计的体育器材，在家玩的不亦乐乎。看，孩子们在有限的空间里体验着运动的乐趣。利用一次性纸杯制作的俯卧撑叠杯，看似简单的器械，却能锻炼学生的手臂力量。用废旧材料制作的无敌转转乐增强孩子视觉定位能力、注意力和控球能力。看我们玩得多开心！

停课不停学，锻炼不放松!设计体育器材活动既丰富了我们的居家生活，又强化我们的体育锻炼效果。在这个特殊的日子，让我们一起居家锻炼，守望相助，共战疫情!