11月3日起，我们常州经历了一场疫情的考验，它使我们的正常教学工作按下了暂停键，但常州市各级领导和全体市民众志成城，很快战胜了疫情，11月17日，我们迎来了复学的喜讯。学校的各项工作紧锣密鼓地启动了，常州市珠心算实验工作继续深入开展，11月19日下午，常州市珠心算教育教学研讨活动借助于腾讯会议室如此进行，我们兰陵小学的全体数学老师全程参与了这次活动。

研讨活动安排了两节课，分别是吴艳老师执教的一年级的《破五减》和费欣老师执教的二年级的《两位数加两位数进位加心算》，两位老师精心准备，为我们展示了珠心算教学的最新态势， 两节课学生通过一系列的活动，乐中学、乐中想、乐中练，不仅理解了拨珠的算理，熟记了口诀，而且能积极主动地参与学习活动，并在活动中体验到了成功，享受到了快乐，收到了很好的效果。教学中运用各种形式，如拨图形，全盘拨，珠算小能手，等形式巩固进位加的拨法，让学生在游戏中巩固知识，使珠心算教学生动起来。从而激发学生学习的兴趣，充分调动学生学习的积极性、主动性。课后，王益琴老师对两节课都作了精彩的点评，进一步帮助我们理清了珠算和心算，熟练技能与提升思维之间的关系。

为了强化我们既是珠心算老师，更是珠心算文化的传承者的身份，本次活动还安排学习了有关珠心算历史和文化的介绍。

本次活动使我们兰小全体珠心算老师更加深了对珠心算课堂教学的认识，为进一步提高兰小老师的珠心算教学水平，提高课堂教学效率增添了新的动力。