红色的五月,追忆革命先烈的足迹；红色的五月,传承先辈们不朽的精神，在这红五月，兰陵小学开展了“红色寻访,传承精神”系列活动。

唱一首红色歌曲

红歌——红色年代，红色精神，是革命实践的真实写照。因为红歌，我们找到了久违的感动。因为红歌，我们找到了精神的力量。因为红歌，我们找到了革命先烈的足迹。

中队开展“红歌唱响”活动，每个孩子自己选择一首歌曲，练习，也可以几人合作，利用班队课的时间，上台展示。“没有共产党，就没有新中国……”“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了……”一首首歌，一声声清脆的童声唱响校园上空。歌声传达队员们对先烈的缅怀，对未来的憧憬。

讲一则红色故事

为加强爱国主义教育，用红色文化引领学生健康成长，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和可靠接班人。中队开展“讲好红色故事、追寻红色印记”主题教育活动。

此次活动以班队主题活动的形式开展。班主任老师为学生搜寻了“家乡红色故事”报告。立足“常州三杰”，饱含深情地讲述“张太雷、恽代英、瞿秋白”的光荣事迹，三人轻轻为国捐躯，增强了学生的革命感和使命感。队员们回顾了“王二小”“小兵张嘎”等小英雄的故事，同龄伙伴的触动孩子们的心灵，为这些少年英雄的顽强不屈、不畏强敌、不怕牺牲的英勇事迹所感动。大家纷纷表示要向英雄学习，为国效力。

举行一次升旗仪式

又是一个清新的早晨，又是一个激情洋溢的时刻。迎着晨曦，兰陵小学四（4）中队主持本次以“红色寻访，传承精神”为主题的升旗仪式。这是一次特殊的教育活动，实验幼儿园的小朋友们共同参与，一起感受庄严的升旗仪式。

两位主持人激情洋溢的开场，拉开本次仪式的序幕。在系列的仪式后，三位红色宣讲员登上升旗台，给全校师生讲述“常州三杰”的历史故事，故事虽短，但是孩子们富有渲染力的言语，英烈们生动的事迹感染着全体师生和幼儿园的小朋友们，全场鸦雀无声。全体队员歌唱《歌唱二小放牛郎》，低沉的声音似乎传递着王二小不怕牺牲的精神，听着听着，有的孩子默默流泪。

最后，班主任陈老师在国旗下讲话，结合身边乒乓娃参赛跌倒站起来的拼搏精神，再次诠释了红色精神的发扬。（图文：陈云芬  审核：王蕾）