2020年6月4日下午，为了交流钟楼区参与的省前瞻性教育改革项目“数学实验，义务教育教学学科育人的创新实践”先行示范区研究成果，并以项目研究为平台，促进常州与安康学科教学共研共进，推进教育结对互助，特举办常州市小学数学“数学实验”区域创新实践研究推进在线研究活动。

下午1：00，全体兰陵小学数学老师齐聚三楼合班教室，借助一起云端教育论坛共同学习研究了常州市实验小学双桂坊校区的朱琰绯老师的《摆一摆，想一想》和平岗校区的孙晶老师的《一亿有多大》，两节课都生动形象，重视学生的活动操作，老师循循善诱，学生借助学具，在操作活动中深入理解题目，更直观深入。

随后，江苏省特级教师陈美华老师进行了点评：她提出了要用问题为导引，切换场景导入思维；可视化的实验操作展示思维；以结构化的活动架构促进思维；以数字化的实验分析提升思维。江苏省特级教师、常州市实验小学副校长张祖润提出了五大五小：小切口，大视野；小实验，大方法；小工具，大平台；小教室，大世界；小种子；大思想。常州市教科院潘小福院长进行了高屋建瓴的引领，站得高，看得远。

学会思维，让思维生长，得到思想的力量。