为了进一步夯实常规管理，提高课堂教学效率，全面提升教育教学质量，5月22日上午，常州市兰陵小学综合组开展了本学期第二教研活动——备课检查。

从检查结果来看，提前备课整体情况良好，各教师均能按时将备课笔记上交以备检查，教师能按学校要求备足一周课时量，不少老师进度超前，教学设计内容详细，形式新颖。各位老师在教案的基础上，能根据学情、教法对教案进行科学取舍、适当整合并在教案中形成二次备课，撰写课后反思总结，充分体现了以“教师为主导学生为主体”的教学思路，她们不仅备教材，而且备教法、还更好的备学生。更值得我们敬佩和学习的是美术吴萍老师，虽然已经到了快退休的年纪，但是她的备课却更为认真，有创意、详尽、扎实，值得全校老师学习。

针对全体教师的备课，将震老师对全体综合组教师备课提出了中肯建议：要求教师要充分利用备课边栏，对课堂的师生活动、精彩瞬间、疑惑、建议进行落笔，以便于课后进行反思和提升。