用巧手制作 让智慧闪光

                     ——四年级乒乓球创意制作比赛

教学目标：

1、  通过欣赏、探究、合作，以乒乓球为主料，创作乒乓球创意画，培养孩子们手工制作的兴趣，提高审美情趣和动手能力，促进学生的个性发展。

2、  通过分享交流，感受创意的精彩，培养强烈的学习和创作欲望。

3、  通过制作比赛，激发学生热爱乒乓运动的热情，增进同学之间的友好情感。

作品要求：

用乒乓球做主材料、废旧材料做辅助材料进行小制作。

过程：

一、第一阶段  （21日下午）

制作总动员：

学生和老师一起在网上搜集乒乓球制作作品，发在QQ群，共同欣赏，这样可以用集体的力量让孩子们受到启发，也避免寻找相同的作品。每一个班主任做一个指导小制作的PPT，由张瑛老师进行整合，完成一个比较好的PPT进行共享。然后由班主任执教，完成赛前动员。

二、第二阶段（12月22日下午）

我是小巧手：

由正副班主任组织每班学生每人制作一件带有乒乓球元素的小制作作品。制作过程中，班主任拍照上传年级群，相互欣赏，相互启发。

三、第三阶段（12月23、24日下午）

我们共同的作品：

1、组成多人小组，先画出创意草稿；

2、分工合作，共同完成一件有主题的制作作品。

四、第四阶段（元旦前）

请为我们的作品点赞：

年级中学生和老师互相欣赏乒乓球手工作品。由老师和学生共同评选优秀作品，发奖，参与庆典活动。

展演由各班学生进行，邀请张佳迪老师指导，梁晓青、周祥芬、陆爱芬、张放老师负责排练，黄一蓓用学生作品制作展演背景。

奖项：

1、最佳创意奖 5名。

2、最佳巧手奖 5名。

注意：

1、作品背面标明班级姓名；

2、各班及时拍照上传年级QQ群进行交流；

3、每班的作品制作结束，先放在教室后面的柜子上进行展示，供参观。