教学

目标

1、通过参加有趣的乒乓游戏，让学生得到愉快的体验。

2、培养学生团结协作的精神和规则意识。

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重难点

理解游戏规则

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准备

小组标志（各班自定，比如不同组手臂绑不同色彩带或不同色头带）

得分榜的得分标志（各班自定，比如蜜蜂班用小花表示得分）

奖品（各班自定，比如米饼）

各游戏道具（见下文）

课前将课桌放四周靠墙，椅子靠课桌围成一圈，学生分组坐好

各班可以预先将游戏规则发布在QQ群，布置学生了解

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步骤

教师活动内容

学生活动

内容

设计意图

一、游戏前

二、进行游戏

三、游戏结束

1、宣布游戏纪律

不得在游戏过程中起哄、争吵、打闹，违反者按人数小组扣分

2、分组

分成人数相等的小组，3~4组比较合适。每组佩戴不同的标志。

3、电视出示空白得分榜

   得分规则：

   游戏第一名小组3朵花

   第二名2朵花

   第3名1朵花

4、了解游戏

游戏名称：托球接力

游戏准备：每组一个乒乓球，一个球拍

游戏规则：将球放在球拍上，手抓球拍跑完指定路线。跑的过程中球落地要捡起来继续跑。哪组所有人先跑完获胜。

图示：

游戏名称：吹球接力

游戏准备：每组5个纸杯装满水，第一个纸杯放一个乒乓球。一个拖把，随时托干地上的水。

游戏规则：学生将球吹到第2个杯子，再吹到第3个杯子，照这样吹到第5个杯子，将球放回第一个杯子。吹球过程中球落地要捡起来重吹，可以给杯子添水。哪组所有人先完成任务获胜。

图示：

游戏名称：小球进袋

游戏准备：每组一个乒乓球，一个塑料袋

游戏规则：每组一个人拿袋子站幢3米外，其他学生依次在线后扔球，球落地弹起就可以用袋子接球。球落地第二次弹起，则失败不可再接球。一组一组依次进行游戏，最后看哪组袋子里的球多获胜。

图示：

各班自选游戏，有序进行

每个游戏结束计分

所有学生回位置

宣布得分

发奖品

拍照留念

桌椅归位，打扫场地。

学生认真听讲

佩戴标志

了解游戏

在老师的组织下有序游戏

接受奖品

拍照留念

坐好充分准备，避免游戏过程中的混乱

学生有序游戏