1、 通过播放、讲解校内乒乓明星的图片、视频故事，让孩子们了解校内的乒乓明星（乒乓小将，活动达人），从他们的训练、比赛、活动的动人事例中，激发孩子们的崇敬、向往之心，学习他们的优秀品质，立下远大的志向。

2、通过观看、听讲、交流，培养孩子倾听、思考、复述的能力及发表感言的能力

3、观察、交流身边同伴的乒乓训练故事，激发孩子们向明星们学习的意识，争做乒乓小明星。

从校内乒乓明星的故事中感知乒乓精神，学习积极向上、勇于拼搏的精神，并能落实、体现在自身的行为中。

教学

准备

1、校内乒乓明星的图片

2、校内乒乓明星的故事视频

教学

步骤

教师活动内容

学生活动

内容

设计意图

一、谈话揭题

1、同学们，祝贺大家成为光荣的小学生，你们了解我们的学校吗？你们感觉我们的学校怎么样？

2、介绍我校：是国家级、省级、市级乒乓特色校，乒乓特色已有二十多年的历史，在各级各类比赛中取得了优异的成绩，培养了很多优秀的人才。

3、这节课就来让我们认识、了解我校的一些优秀的乒乓小将们。

交流对学校的了解

加深对学校的了解

激发成为兰小人的自豪感

加深对学校的了解，

激发成为兰小人的自豪感

二、介绍我校的乒乓小将

1、出示照片：这些都是一些已经毕业的优秀乒乓运动员，逐个介绍小时候的事迹和长大后的去向、取得的成绩：

姜磊  上海体育学院毕业现任田家炳中学乒乓教练

石天灵  曾在湖北乒乓队 现任职于常州市糖烟酒公司

薛维佳  河海大学毕业 现在市供电局

杨文婷 现读扬州大学

张艳 南京师范大学泰州学院毕业 现在北港小学任教

邹怡  现读苏州科技大学

潘悦 现读 武汉大学

金弈  现读北京公安大学

姜文源  现读常州大学

3、你要给谁点赞？

4、介绍现在在外打球的小将照片和事迹：

陈子垚、仲一军、何一飞、、丁欣楠

观看、倾听

交流观看感受

增加对已经毕业的乒乓小将的了解，学习他们身上的精神

三、重点介绍我校的小达人

1、介绍校园优秀运动员，校园明星

2、介绍身边榜样运动员。邀请运动员进班介绍自己的先进事迹（预约4名）

观看、倾听

展示奖状

让孩子们全面了解我校知名的小将，激发孩子们对我校乒乓明星的崇敬之情

四、学习乒乓小将;颠球王挑战赛

1、看了、听了这么多，你们一定累了吧，下面我们要向我校的乒乓小将学习你来个颠球挑战赛，看谁是最后的颠球王。

 和颠球王挑战

颠球

用行动向乒乓小将学习

四、聊聊身边的乒乓小将

1、我们都是兰小的乒乓娃，我们每天也要参加乒乓训练，你是怎样训练的？你最欣赏我们班的谁？给大家介绍他的故事吧？

2、不光是乒乓，你在学习其他运动或艺术时发生了那些故事？你来向大家分享

1、谈谈自己的训练和身边乒乓小将的训练，感知他们积极向上、认真刻苦的精神

2、交流自己学艺的故事

学以致用，用明星的精神激励自己奋发向上、勇于拼搏

五、学习名言，内化精神

1、学习拼搏的名言：不经历风雨哪能见彩虹？人生能有几回搏，现在不搏待何时？

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

2、总结：是啊，我校的乒乓小将们正是靠了团结合作、勇于拼搏、积极向上的国球精神才取得了累累硕果，我们在平时的学习、生活中也要向他们学习，为校争光，为自己争光。，

读名言，谈感受

用名言加深对国球精神的理解

七、课后作业

交流收获

教学

后记