十一月，兰陵小学第四届乒乓嘉年华课程周正式启动。活动在传承前三届的基础上，以“国球耀童心”德育教材为依托，各年级纷纷开展以国球精神内涵“爱国爱家、团结协作、勇于拼搏、探究创造”为主题的综合学习活动，以正能量的故事、名言、俗语、诗歌等感悟国球精神。

本次，二年级围绕主题“小小银球，伴我成长”进行了课程活动。全体二年级老师进行精心备课，认真参与本次课程周活动。

各科老师在乒乓课程周的活动中群策群力，配合密切。他们通过开展一系列的学习和探究体验活动，让学生了解乒乓发展史、知道乒乓比赛规则和乒乓球以及乒乓运动的知识。

由音乐老师组织孩子进行乒乓歌谣的学习，激发学生对乒乓的兴趣，增强学生对乒乓运动的热爱。在学习过程中，老师寓教于乐，孩子们积极投入，生动有趣的课堂组织让每个孩子在学习中获得了快乐和知识。

美术课上，在老师的进行指导下孩子们动脑动手，亲自创作乒乓元素作品，充满童真童趣的一件件佳作应运而生，外显乒乓的趣味性。

此外，兰陵小学的乒乓特色操充满韵律美，这也是让孩子们了解乒乓、热爱乒乓的途径，体育老师们通过领着孩子们进行乒乓操的练习，更是进一步展现兰小乒乓小健将的精神风貌。

本次“小小银球，伴我成长”的主题活动充分践行了兰陵小学的办学理念，彰显了办学特色，并继续挖掘了乒乓文化“健体魄  启智慧  育品性”的育人元素架构乒乓文化课程，丰富了校园乒乓文化氛围，让兰小的孩子学到了更多关于乒乓的知识，感受到了更浓郁的乒乓文化，让乒乓精神照亮前进的道路。同时，引导儿童大胆地想象，大胆地构图和用色，表达心目中的乒乓，培养二年级的孩子们热爱乒乓校园生活的感情，也享受运动之乐、探究之乐、创造之乐。

                                                                                 （图文：周玲彧）