数字化作为学校课堂转型鲜明的特色，本学期学校想通过对实验教师、实验班级的打磨，以成人促成事，用更通融的关联，对数字化学习改革进行更整体、更深入的实施。因此，9月21日下午，数字化项目组成员以及青年教师成长营的成员聚集在二楼会议室，召开了本学期数字化团队的第一次会议。

本次会议由教科室王蕾老师主持，首先王老师向大家解读了“数字化项目考核表”，她强调本学期学校将通过评价方式的更新，协调原有项目之间、学科之间的差异，实现学科内部、项目之间、学科与活动之间的的整合通融，从而实现课堂教学转型的全面深化。

接着，蒋校长提出了对“常态应用课”以及设备使用的一些要求，也提出对数字化团队的期望。

以评价促通融，通过这次会议，数字化项目组的成员对于课堂转型，对于数字化学习有了更多的启发。兰小在“数字化”的路上又迈出了坚实的一步。