感受着初秋的丝丝凉意，在第34届教师节即将到来之际，兰陵小学的老师们汇聚一堂，群策群力，为学校发展共谋新篇章。

议程一：中层干部竞聘     挑战自我，勇于担当

为了充实中层管理队伍的力量，建设一支高素质的学校干部队伍，根据天宁区教育局关于学校中层干部选拔任用办法，结合学校发展的实际需求，学校邀请天宁区组织科王卫科长一同参与中层干部竞聘活动。

蒋校长首先解读了中层竞聘方案和前期的准备工作以及进行现场竞聘、民主测评的相关要求，测评由学校的测评小组和全体教师共同参与。接下来，蒋校长介绍了参与竞聘的王蕾同志的基本情况。现场竞聘环节中，王蕾老师介绍了自己从教以来在教育、教学、教科研方面的学习和发展情况，表达了自己对本次竞聘工作的认识和对今后工作的思考，表示无论竞聘是否成功，自己都将继续努力工作，不断为学校的明天贡献力量。

在接下来的现场答辩环节中，王蕾老师就蒋校长提出的“教师自身的专业发展和学校发展的关系”进行了自我阐述，她认为学校发展是个人专业发展的重要前提和强大后盾，教师的发展是学校发展的助推器和主力军。

组织科王科也向王蕾老师提问：兰陵小学教师发展的现状如何？学校今后在教师发展方面准备怎么做？王蕾老师在阐述中谈到，学校的教师年龄结构分布虽然趋于老龄化，但并没有固步自封、停步不前，依旧尽量寻求突破，相信只要老师们敢想、敢做、敢实践，一定能够找到教师发展的诗和远方。在教师专业发展方面，王老师提出将通过有层次、有梯度、有学科有侧重的课题研究，帮助教师找到专业发展的生长点和突破点。

经过老师民意测评，王蕾老师全票通过，掌声响起的同时，组织科王科希望中层干部要做勤于学习的表率，提高思维层次，向书本学、同事学，提高思维和决策能力；要做甘于奉献的表率，发挥好中层干部的示范带头作用；要做善于协作的表率，在日常工作中搞好岗位中间的沟通协调工作，杜绝各自为阵，工作中讲宽容，讲配合；要做勇于创新的表率，常规工作出新意，主动迎接新挑战，充分发挥自己的聪明才智；要做严以律己的表率，经常自省，清清白白做人，堂堂正正做事。

这次竞聘活动，提高了全体教师对学校发展的关注热情，激发了大家为学校的发展做贡献的动力。

本学期，为促进德育工作更好开展，学校成立了德育管理工作小组，王科为马红月、费丹露、张佳迪三位老师颁发证书，希望她们虚心学习，互相合作，努力工作，带领学校德育工作更上一层楼。

议程二：师徒结对仪式     师徒携手，共助成长

青年教师是学校的新生力量，本学期，有6位青年教师加入了兰小大家庭。为建设青年教师队伍，帮助青年教师更好更快成长为学校的中流砥柱，学校于今天进行“师徒结对”仪式。

蔺校长主持活动，解读了青年教师培养的重要性，表达了学校对青年教师的关怀和期望，随后公布了“2018学年师徒结对名单”，6对师傅和徒弟共同签署师徒结对仪式协议书。

已经从教十七年的师傅代表刘琳老师代表全体师傅表态，会将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给徒弟们，祝愿所有新教师都“青出于蓝而胜于蓝”。

徒弟代表周玲彧老师表示，在开学一周的迷茫和焦虑中，感受到了兰小老师倾尽所能的关怀，作为徒弟，一定会进步和成长，努力形成自己独特的教学风格，争当学习型教师，秉承勤思多问的原则，有了师傅们的言传身教，会在教学之路上越走越稳。

蔺校长对师徒双方提出期望，指出青年教师要勤学好问、虚心求教，骨干教师们要做好“传帮带”工作，希望师徒双方在教学上要互相促进，互相提高。

蒋校长为六位师傅颁发证书，当红色的证书在手中接过时，“传帮带”的理念已在心中生根发芽。大家会在后期的工作和生活中，更好地互相学习、互相合作。

新的学期，新的跨越，兰小教师将全力以赴做好各方面工作，全面推进学校建设，共绘兰小新蓝图！