暑假读了国家督学成尚荣老先生的《儿童立场》一书。书中老先生分享的一则名为《成为路边鼓掌的人》的小故事让人印象深刻。这个故事很简单，写得也很简洁，但是细细想来，却蕴含着简约而不简单、细腻而深刻的教育内涵。

    教育的目的是什么？是知识、是分数、还是升学？似乎又不仅是这些，或者说远不止于此。教育是为了促进学生素质的全面提升和个性的健康发展，既包含知识、能力，又超越知识、能力，更超越分数和成绩。成长比成绩更重要。

    此外，教育并不反对精英人才的培养，但绝不实施精英主义教育，而且，也不是所有的学生都能成为精英。所以，故事中的小女孩想成为幼儿园老师，想成为路边鼓掌的人，她们都是成功的。这是一种对自己的定位，也是一种素养。从这个视角看，发现、发展和成就学生的无限可能，比名次成重要。这样说来，儿童立场关乎教育宗旨，儿童立场应该伸展为一条生命成长的快乐、幸福之路。